A avaliação em Terapia Ocupacional vai além da simples identificação de déficits. Trata-se de um processo que busca compreender o sujeito em sua totalidade

1a QUESTÃO

A avaliação em Terapia Ocupacional vai além da simples identificação de déficits. Trata-se de um processo que busca compreender o sujeito em sua totalidade, considerando as dimensões físicas, emocionais, sociais e ambientais que influenciam seu desempenho ocupacional. Na infância, a avaliação deve ser lúdica, contextualizada e colaborativa, respeitando o ritmo e a singularidade da criança.
Fonte: THEOBALD, M. N. C. Terapia ocupacional infanto-juvenil. Florianópolis: Arqué, 2025.

Considerando os princípios de avaliação terapêutica, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS

• O uso exclusivo de instrumentos padronizados é suficiente para compreender o desempenho ocupacional da criança.
• A avaliação deve ocorrer apenas no início do processo terapêutico, não sendo necessário reavaliar ao longo do tempo.
• A avaliação terapêutica ocupacional deve focar apenas nas dificuldades motoras da criança, pois são as mais objetivas de mensurar.
• O terapeuta ocupacional não deve considerar a opinião da criança durante a avaliação, já que ela pode não saber expressar suas reais dificuldades.
• A avaliação ocupacional é um processo contínuo, que considera as demandas da criança, seus contextos e as mudanças ao longo do acompanhamento terapêutico.