Questão 4 No  componente  curricular  Educação  Física  (EF),  em  conjunto  com  outras unidades  temáticas  (dança,  ginástica,  cultura  corporal  e  saúde,  brincadeiras populares e  lutas,  entre  outras),  o  esporte  apresenta  diversas  possibilidades  de enfoques. No entanto, a reprodução do modelo competitivo de alto rendimento mostra-se historicamente inadequada ao ambiente escolar, parecendo desconsiderar as particularidades das crianças […]

Questão 3 De acordo com Souza (2019), os resultados de um evento escolar podem ser apresentados de duas formas diferentes. Podemos elaborar uma apresentação quantitativa, isto é, apresentando resultados com parâmetros mensuráveis do evento como: a quantidade de pessoas participantes do evento, se houve a arrecadação de valores ou materiais, o quanto isto significou em números como resultado do evento, a questão dos gastos com […]

Questão 1 As etapas para elaborar um projeto escolar são diversas, porém muito importantes e podem ser organizadas de diversas maneiras, mas ao focar no contexto escolar, alguns itens são fundamentais, como: tema, introdução, metodologia e objetivos. Um projeto pode ser considerado como o que se pretende fazer, até mesmo um instrumento orientador da ação que […]

Questão 7 O   evento   esportivo   é   uma   estratégia   bastante   eficaz   de   marketing institucional, uma vez que agrega valor, dá credibilidade e visibilidade à marca; cria   identificação   com   o   mercado-alvo,   favorecendo   o   relacionamento   da   empresa  com  o  público,  além  de  trazer  retorno  financeiro  e  comercial  aos  organizadores/patrocinadores. OLIVEIRA, Maria Regina Carvalho Teixeira; BARCELOS, Luciano Henrique. Eventos […]

Questão 10 A afirmação de que “o esporte educa” tem, normalmente, seu fundamento na ideia de que, por meio do esporte, as crianças e os jovens incorporam valores importantes para a vida social, para o pleno desenvolvimento da cidadania: espírito de grupo, espírito competitivo, respeito às regras (leis), entusiasmo pelo esforço, assimilação adequada das derrotas, […]

Questão 9 Imagine a seguinte situação: Júlia é professora de Educação Física na cidade em que reside. Ela é a responsável por organizar a maior parte do evento denominado “Festival de Danças do Mundo”. Para o festival acontecer, é necessário que outros professores e funcionários da escola também auxiliem no processo. Acerca disso, analise as […]

Questão 8 A universalização do Ensino Fundamental nas escolas assegurou o ingresso de crianças, jovens e adultos. Contudo, a permanência dos alunos de escolas públicas e a conclusão dos estudos é um grande desafio para gestores escolares e professores. Nesse sentido, deve-se buscar meios para incentivar e despertar o interesse dos alunos nos estabelecimentos de […]

Questão 2 As etapas de um evento podem ser divididas em pré-evento, o evento em si e o pós-evento. Dentro do pré-evento está o momento da inscrição. Na etapa do evento, existe o momento do cerimonial de abertura, independente se o evento é mais simples ou complexo, o momento da abertura é muito importante. Já no pós-evento, pode ser […]

Questão 6 Um dos erros mais comuns na construção da equipe do projeto é não realizar contato prévio com os profissionais escalados para fazer parte da equipe, acertando as funções assumidas, cronogramas etc. Sem um acordo prévio, não devemos supor que determinado profissional participará do nosso projeto, muito menos como parceiro. Não delegar tarefas é […]

Questão 5 A imagem abaixo representa o arco dos Jogos Olímpicos: Fonte: Google Imagens (2022). Os Jogos Olímpicos ocorrem de 4 em 4 anos. No ciclo de Tóquio, o período foi maior, por conta da Pandemia. Os dias de ocorrência dos jogos variam, mas é um evento que sempre é realizado. Considerando essa informação, qual […]