ATIVIDADE 1 - ESOFT - BANCO DE DADOS - 53_2025

ATIVIDADE 1 - ESOFT - BANCO DE DADOS - 53_2025   Você está participando do desenvolvimento de um sistema de frente de caixa (PDV) para um supermercado local. Durante a análise do banco de dados, foi encontrada uma tabela de cadastro de vendas que armazena múltiplas informações misturadas em um único registro. A estrutura atual […]

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MAPA – ARQ – MATERIAIS E TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO – 53_2025

MAPA – ARQ – MATERIAIS E TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO – 53_2025 Olá, estudantes! Nessa atividade, você será desafiado a elaborar o seu primeiro Memorial Descritivo de Uma Construção! Este documento basicamente descreve todas as etapas construtivas de uma edificação e serve como um guia para o executor materializar o que nós arquitetos projetamos. IMPORTANTE, O […]

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ATIVIDADE 1 – ARQ – MATERIAIS E TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO – 53_2025

ATIVIDADE 1 – ARQ – MATERIAIS E TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO – 53_2025 Novas tecnologias em sistemas construtivos metálicos No início do século XVII, com a produção industrial do ferro fundido e, posteriormente, do aço, iniciou-se a utilização de estruturas e elementos metálicos na construção civil, sobretudo na Inglaterra, França e, subsequentemente, no Brasil, no século […]

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MAPA - ARQ - ESTUDOS AMBIENTAIS URBANOS - 53_2025

MAPA - ARQ - ESTUDOS AMBIENTAIS URBANOS - 53_2025   Ao longo da disciplina de Estudos Ambientais Urbanos, refletimos sobre os desafios e oportunidades da sustentabilidade nas cidades contemporâneas. Discutimos o papel da arquitetura e do urbanismo na promoção de cidades mais resilientes, inclusivas e ambientalmente responsáveis, analisando exemplos nacionais e internacionais de certificações ambientais […]

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ATIVIDADE 1 - ARQ - ESTUDOS AMBIENTAIS URBANOS - 53_2025

ATIVIDADE 1 - ARQ - ESTUDOS AMBIENTAIS URBANOS - 53_2025   A sustentabilidade urbana não é apenas uma meta a ser atingida, mas um processo contínuo de transformação, inovação e compromisso. Assim como no projeto arquitetônico, as diretrizes para a criação de cidades mais sustentáveis surgem de repertórios sólidos, referências bem estudadas e uma compreensão […]

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MAPA – ARQ – CONFORTO AMBIENTAL: TERMO-ACÚSTICO – 53_2025

MAPA – ARQ – CONFORTO AMBIENTAL: TERMO-ACÚSTICO – 53_2025   Olá, aluno! Nesta atividade, você será desafiado(a) a criar o seu primeiro projeto de uma casa-modelo, com foco em eficiência térmica e acústica. Para isso, siga as instruções deixadas abaixo e deixe sua criatividade fluir! IMPORTANTE: O roteiro deste mapa está dividido da seguinte forma: […]

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ATIVIDADE 1 – ARQ – CONFORTO AMBIENTAL: TERMO-ACÚSTICO – 53_2025

ATIVIDADE 1 – ARQ – CONFORTO AMBIENTAL: TERMO-ACÚSTICO – 53_2025 Imagine que você integra a equipe de arquitetos responsável pelo projeto de uma escola de ensino fundamental na cidade de Teresina-PI. Sua função será levantar os dados climáticos locais e propor soluções bioclimáticas adequadas ao edifício. Acesse o site: https://www.mme.gov.br/projeteee/estrategias-bioclimaticas/ 2. Pesquise as informações referentes […]

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MAPA - ARQ - ATELIÊ DE URBANISMO - 53_2025

MAPA - ARQ - ATELIÊ DE URBANISMO - 53_2025 ATIVIDADE MAPA - 2025 DISCIPLINA: Ateliê de Urbanismo  PROFESSOR: Msc. Higor Ribeiro da Costa ​IMPORTANTE: LEIA O ROTEIRO COMPLETO ANTES DE INICIAR O MAPA. O trabalho poderá ser realizado individualmente, em duplas ou trios, conforme a preferência dos alunos. Todos os integrantes do grupo devem entregar […]

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ATIVIDADE 1 - ARQ - ATELIÊ DE URBANISMO - 53_2025

ATIVIDADE 1 - ARQ - ATELIÊ DE URBANISMO - 53_2025 Atividade 1 – Questão discursiva Disciplina ao Vivo – Ateliê de Urbanismo 2025 Enunciado: O processo de urbanização no Brasil tem sido historicamente marcado por desigualdades socioespaciais. Nesse contexto, o loteamento urbano se destaca como um dos principais instrumentos de produção do espaço – no […]

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MAPA - ARQ - ATELIÊ DE ARQUITETURA: MÉDIA COMPLEXIDADE - 53_2025

MAPA - ARQ - ATELIÊ DE ARQUITETURA: MÉDIA COMPLEXIDADE - 53_2025 MAPA – Projeto de Habitação de Interesse Social (HIS) IMPORTANTE: LEIA O ROTEIRO COMPLETO ANTES DE INICIAR O MAPA. O trabalho poderá ser realizado individualmente, em duplas ou trios, conforme a preferência dos alunos. Todos os integrantes do grupo devem entregar o trabalho individualmente […]

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